Omschrijving
De leermethode Visual Thinking Strategies (VTS) is een methode om naar kunst te kijken. Het leert leerlingen om open en zonder oordeel waar te nemen, te onderzoeken, naar elkaar te luisteren en voort te bouwen op elkaar door naar kunstwerken te kijken.
| Doelgroep | Groep 5, Groep 6, |
| Ervaringsvorm | |
| Discipline | Beeldend |
| Locatie | bij jullie op school |
| Duur | 60 minuten |
| Max. aantal deelnemers | 30 leerlingen |
| Kosten |
|
| Periode of data | |
| Begeleidend materiaal | |
| Aansluiting bij leergebied | |
| Aansluiting bij kerndoel | 54, 55, 56 |
| Leerlijn | Iedereen een kunstenaar |
| Vakoverstijgende mogelijkheden | |
| Bijzonderheden | burgerschap, luisteren, observeren en reflecteren, kritisch denken |
Vragen over dit aanbod?
Voor verdere informatie over dit aanbod kun je contact opnemen met Daniëlle Borger (Danielle.Borger@kaliberkunstenschool.nl/educatie@kaliberkunstenschool.nl)
